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课程开发:一附小2017下数学“4+1”拓展课

2019年05月05日

湖南一师一附小校本课程实施情况调查表

课程名称

数学“4+1”拓展课

开设年级

一至六年级

负责人

谭亦

教材(或教学内容)来源

数学阅读教材、思维训练教材、

开课教师

13位数学教师

学时

( 1   )/两周,全期共计课时数( 6-8  )节。(所有参与班级)

学生参加总数

全校学生

上课或活动地点

各教室或操场

本学期已完成的课程任务或目标

教师

班级

课时总数

授课内容

曾平

一甲一乙

8

数学绘本课:《成为好爸爸》《吃了魔法药的哈哈阿姨》《乱七八糟的魔女之城》《时间的故事》《谁偷了西瓜》《谁偷了西瓜2》《寻找消失的宝石王冠》

刘桂芳

一丙一丁

8

数学绘本课:《成为好爸爸》《吃了魔法药的哈哈阿姨》《乱七八糟的魔女之城》《时间的故事》《谁偷了西瓜》《谁偷了西瓜2》《寻找消失的宝石王冠》

柯妍

二乙班

7

数学实践2次:长度测量、拼角;

数学绘本5节:《我家漂亮的尺子》、《国王的新衣有多长》、《小偷们的黑暗银行》、《买卖国的乘法队长》、《两条射线手牵手》

姜萍

二甲班

7

数学实践2次:长度测量、拼角;

数学绘本5节:《我家漂亮的尺子》、《国王的新衣有多长》、《小偷们的黑暗银行》、《买卖国的乘法队长》、《两条射线手牵手》

陈子晴

二丙二丁班

7

数学实践2次:长度测量、拼角;

数学绘本5节:《我家漂亮的尺子》、《国王的新衣有多长》、《小偷们的黑暗银行》、《买卖国的乘法队长》、《两条射线手牵手》

宿晓玲

三甲三乙

8

数学绘本课6节:《时间的故事》《国王的新装有多长》《蔬菜的测量》《保罗大叔分披萨》《猫狗大战强奶酪》《寻找放屁王》
 
复习整理画思维导图1
 
数学思维拓展课1节:《和倍、差倍、和差问题简单初探》

刘擎擎

三丙三丁

8

数学绘本课6节:《时间的故事》《国王的新装有多长》《蔬菜的测量》《保罗大叔分披萨》《猫狗大战强奶酪》《寻找放屁王》
 
复习整理画思维导图1
 
数学思维拓展课1节:《和倍、差倍、和差问题简单初探》

邓明艳

四丙四丁

8

数学绘本课6节:《时间的故事》《国王的新装有多长》《蔬菜的测量》《保罗大叔分披萨》《猫狗大战强奶酪》《寻找放屁王》
 
复习整理画思维导图1
 
数学思维拓展课1节:《和倍、差倍、和差问题简单初探》

胡尧

四甲四乙

8

绘本分享阅读4

思维导图3

 

李萍

五丙五丁

6

数学文化:数的起源和发展2节,整数乘除法的前世今生2节,“用字母表示数”从何时开始2

杨欢

五甲五丁

6

数学文化:数的起源和发展2节,整数乘除法的前世今生2节,“用字母表示数”从何时开始2

汪松浩

六甲六乙

7

活动课2节:《确定起跑线》、《我们是画圆小能手》;

思维训练课5节:《数图形》、《数学动画》、《面积推导》、《圆周率》、《辗转相除》。

谭亦

六丙六丁

7

活动课2节:《确定起跑线》、《我们是画圆小能手》;

思维训练课5节:《数图形》、《数学动画》、《面积推导》、《圆周率》、《辗转相除》。

成 效

学生兴趣浓、主动参与性高

困难和建议


课程评估小组意见


 


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