湖南一师一附小第十六届校园艺术节 “穿越时空的艺术之美”主题课程备受全体师生的好评。美术学科的艺术体验课程以培养学生的“分析、评价、创造”能力为目标，鼓励孩子在丰富的文化情境中认知美术；引导孩子从龙的形象、龙舟的色彩、五色丝线的编织中由表及里，由现象至实质，更深入地思考，鼓励孩子大胆表现。这样有意识的将学习活动置于节日文化语境中，有益于孩子更深入的探究，也更容易在理解的基础上建立学习与表现。

端午节是中国四大传统节日之一。端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来，端午节起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。端午节俗以祈福纳祥、压邪攘灾等形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆。为此,我们根据各年级学生的学情分别设计了不同的艺术体验活动。

1-3年级课程: 彩绘龙舟

那么说到龙舟，你见过吗？

龙舟=龙+船？龙的模样你还记得吗？

龙是中国古人幻想出来的动物，是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体"。宋代画家董羽则认为龙"角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象。"这是现在得到认可较多的说法。那么有这样特征在小朋友心里、手中又会有怎样的呈现呢？

4-5年级课程:丝线传情

五色丝线是端午节吉祥饰物。具有辟邪、祈福纳吉的美好寓意。五彩绳源于我国古代的五行观念，在诸多辟邪祈福的习俗当中，以五色丝线系在手臂上，曾是很流行的节俗，渐渐地传到后世，五色丝即发展成许多种漂亮饰物，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。这五种颜色可不是随意选择的哦，在古时候这五种颜分别代表了金、木、水、火、土。青色属木，代表东方；赤色属火，代表南方；黄色属土，代表中央；白色属金，代表西方； 黑色属水，代表北方。同时，也象征东西南北中，蕴藏了五个方向的神力。在这样特别的日子里，我们试着编一个五色手环，编入我们的祝福，编入我们的心意，把安康如意送给自己、送给身边的人

简单的编织在我们之间却生发出无穷的变化，从这样一个节日则生发出许许多多的故事,许许多多的精彩。每一种习俗背后都是人们守护家人的平安与健康的智慧与深情。以中国优秀传统文化为依托，有意识的将学习活动置于节日文化语境中，以任务驱动的方式引导孩子品味传统习俗。让单一的美术知识技能传递走向更深层次的艺术感知、理解和创造，期待附小的孩子在理解的基础上建立学习与表现，感受艺术的魅力，表达的快乐，体验更浓更深的端午味。