为了更好地培养教师，使教师更加正确地把握教育科研动态及其规律，提升自身教育科研能力，望城区教师发展中心于6月3日下午在一师斑马湖小学综合楼五楼大会议室召开了望城区2020年教育科研专题培训会议。此次培训特邀长沙教育学院的唐良平教授前来授课，望城区教师发展中心主任周国庆、主任黄干如、斑马湖小学负责人以及望城区的省市级课题主持人、负责人和斑马湖小学的老师们出席此次活动。

活动中，唐良平教授以《在科研中走向卓越》为题，从中小学教育科研特征、中小学课题研究方法、中小学课题成果呈现三个方面，结合了自身科研实践的案例分析，详细地阐述了中小学教师为何要进行科研以及怎么样开展科研。同时，他从自身的研究成果中为大家介绍了课题成果呈现的方式。他强调，做得好、说得好、写得好。课题成果可以从研究报告、研究课例、研究案例、研究论文、研究著作五个方面来写，并介绍了研究报告与成果公报、教学课例和教育案例、经验型论文和理论性论文、教育叙事与教育故事、学术著作具体应该怎样去写。

周国庆总结，唐教授带来了三好“做得好、写得好、讲得好”，同时还带来了四个一“一种情怀、一种方向、一批很有高度的资源、一系列解决老师教育科研的策略”。

黄干如指出，教育科研是教师发展的必经途径，望城区区级课题逐步向规划课题过渡。目前课题研究方面还存在一些问题，希望老师们听完培训后能够更加精准研究目标、丰满研究过程、争取好的研究成果。